核桃編程，成立于2017年8月   ，主要提供在線少兒編程教學(xué)服務(wù)。目前，核桃編程已于2018年6月，2019年2月完成了兩輪A系列輪融資，總額已超過2億元。截至2021年3月，核桃編程付費用戶累計超過320萬，并率先在少兒編程行業(yè)達(dá)成首單盈利 。
在核桃編程團(tuán)隊中,作為核心設(shè)計者及一線講師,創(chuàng)始人兼CEO曾鵬軒研究生畢業(yè)于美國賓夕法尼亞大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)專業(yè),擁有多年教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,聯(lián)合創(chuàng)始人兼CTO王宇航曾獲“ROBOCUP”機(jī)器人世界杯世界冠軍,具有豐富少兒編程與奧數(shù)教學(xué)經(jīng)驗。并且,目前團(tuán)隊成員已超250人,其中55%的成員擁有海外留學(xué)背景,60%具備研究生及以上學(xué)歷,大多成員同時擁有電子計算機(jī)經(jīng)驗和教育經(jīng)驗,教研開發(fā)及教學(xué)服務(wù)人員占比超80%。憑借著扎實的基礎(chǔ)知識及科學(xué)的教育理念,核桃編程搭建出國際化、專業(yè)化的教育團(tuán)隊。
核桃編程的“”AI人機(jī)雙師”是由老師根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的客觀情況，以及 AI大數(shù)據(jù)的結(jié)果來進(jìn)行設(shè)計的，核桃編程的在線老師更是會通過孩子在各個關(guān)卡中的表現(xiàn)，來分析孩子對各個的掌握程度進(jìn)而查漏補(bǔ)缺，實現(xiàn)在線定制化。
在體系上，核桃編程參照了國際主流的CSTA（Computer Science Teachers Association）美國計算機(jī)科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)，參考ARCS 動機(jī)設(shè)計模型持續(xù)優(yōu)化體驗，并結(jié)合教育部2017年頒布的信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對標(biāo)全國青少年軟件編程等級考試標(biāo)準(zhǔn)，按照學(xué)員年齡進(jìn)行分層，設(shè)計出適合中國6至12歲學(xué)員的十級進(jìn)階體系。
核桃編程的課程研發(fā)團(tuán)隊來自傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)、科技企業(yè)、兒童心理及行為研究等領(lǐng)域人才，持續(xù)優(yōu)化“核桃編程”的課程體系，保障課程的科學(xué)性與兒童教育的匹配度。
基于青少年發(fā)散思維的規(guī)律，核桃編程融合了劇情闖關(guān)式教學(xué)。核桃編程中帶有生動有趣的科普劇情，建立了一套圍繞計算機(jī)科學(xué)素養(yǎng)、人工智能素養(yǎng)相關(guān)的科普知識體系，同時開設(shè)闖關(guān)式、項目式、互動式，讓青少年在生動有趣的游戲闖關(guān)過程中掌握編程的基礎(chǔ)知識和技能。